FDAK Nachhaltige Energieversorgung

INHALT
Das 19. Arbeitstreffen des FDAK Nachhaltige Energieversorgung findet im Wintersemester 2025/26 an der Technischen Hochschule Ingolstadt statt.
Die Veranstaltung startet am Mittwoch, den 12. November 2025 mit einem Überblick zu aktuellen Entwicklungen an den Hochschulen im Bereich der Erneuerbaren Energien. Daran schließt sich ein interaktiver Workshop zum Einsatz von KI in der Lehre an – insbesondere wird das Tool „NotebookLM“ (Google) vorgestellt und gemeinsam erprobt.

'Am Abend folgt ein Impulsvortrag von Dr. Andrej Guminski (FFE) zum „Bayernplan Energie“, der Raum für Diskussion und Austausch bietet.Der zweite Veranstaltungstag, Donnerstag, 13. November 2025, widmet sich der Frage, wie die Energiesystemmodellierung in der Hochschullehre sinnvoll vermittelt werden kann. Im Anschluss werden die Entwicklung der Studierendenzahlen sowie Strategien zur Nachwuchsgewinnung thematisiert. Ein weiterer Programmpunkt stellt die aktuelle Forschung zu Wärmepumpen an der THI vor.

Den Abschluss der Veranstaltung bildet ein gemeinsamer Laborrundgang, bei dem Kooperationsmöglichkeiten identifiziert und diskutiert werden können.Eingeladen sind alle Lehrenden und Forschenden, die im Bereich der nachhaltigen Energieversorgung an bayerischen Hochschulen tätig sind. Ziel des FDAK ist es, als Plattform für Austausch, Vernetzung und gemeinsame Initiativen in Lehre und Forschung zu dienen.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• erhalten einen Überblick über aktuelle Entwicklungen im Bereich Erneuerbare Energien an bayerischen Hochschulen und tauschen sich kollegial zu innovativen Lehr- und Forschungsvorhaben aus.
• erleben einen interaktiven Workshop zur Anwendung von KI-gestützten Tools wie „NotebookLM“ in der Hochschullehre.
• diskutieren im Rahmen eines Impulsvortrags den aktuellen „Bayernplan Energie“ und seine Bedeutung für Wissenschaft und Praxis.
• reflektieren Chancen und Herausforderungen bei der Vermittlung von Energiesystemmodellierung in der Lehre.
• erörtern gemeinsam Entwicklungen der Studierendenzahlen im Bereich Energie und entwickeln Ansätze zur Nachwuchsgewinnung.
• besichtigen Labore der Energietechnik und entdecken Anknüpfungspunkte für Kooperationen in Lehre und Forschung.