FDAK Strömungsmechanik und Thermodynamik

INHALT
Strömungsmechanik, Wärmeübertragung und Thermodynamik gehören zu den klassischen Grundlagenfächern ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge. Gerade deshalb ist die Frage besonders spannend, wie sich diese Inhalte heute zeitgemäß, anschaulich und lernwirksam vermitteln lassen.

Wie bei den bisherigen Treffen des Fachdidaktikarbeitskreises Strömungsmechanik und Thermodynamik steht auch diesmal der kollegiale Austausch über Erfahrungen, bewährte Lehrformate, lehrunterstützende Experimente und neue didaktische Impulse im Mittelpunkt. Eingeladen sind Lehrende aus den Bereichen Strömungsmechanik, Wärmeübertragung, Thermodynamik, CFD sowie angrenzender Fachgebiete.

Dabei werden auch aktuelle Herausforderungen der Hochschullehre aufgegriffen, etwa der Einsatz digitaler Werkzeuge, KI-gestützter Methoden und nachhaltigkeitsbezogener Fragestellungen.

Ziel ist es, die Lehre in Strömungsmechanik, Wärmeübertragung und Thermodynamik gemeinsam weiterzuentwickeln und voneinander zu lernen.

Sie gewinnen neue Impulse für innovative Lehrformate, tauschen sich zu digitalen Tools und deren Einsatz in der Lehre aus und erhalten praxisnahe Einblicke in Lehr-/Lernräume anderer Hochschulen. Darüber hinaus ergeben sich Netzwerkkontakte für zukünftige Kooperationen sowie Anregungen zur Verbindung von Forschung und Lehre.

Sie als Teilnehmende:

• bringen Erfahrungen zu ausgewählten Schwerpunktthemen ein.
• stellen didaktische Konzepte, Lehrideen und erprobte Formate vor und diskutieren diese.
• erörtern aktuelle Entwicklungen in Lehre, lehrunterstützenden Experimenten und anwendungsnaher Forschung.
• reflektieren den Einsatz von Lehrmaterialien, digitalen Werkzeugen sowie Lehr- und Forschungssoftware.
• gewinnen Einblicke in ausgewählte Labore der TH Deggendorf.