NEU - Neutralität in der Hochschullehre – Haltung zeigen oder Mund halten?

INHALT
Wo endet die verfassungsrechtlich garantierte Wissenschaftsfreiheit und wo beginnt die beamtenrechtliche Neutralitätspflicht? Als Lehrende an Hochschulen stehen wir oft im Spannungsfeld: Sollen wir Studierende zu kritischem Denken anregen und Reibungsflächen bieten – oder uns strikt parteipolitisch zurückhalten? Spätestens wenn gesellschaftliche Debatten den Hörsaal erreichen, stellt sich die Frage: Wie viel eigene Meinung ist rechtlich zulässig und didaktisch klug? In diesem Workshop beleuchten wir die rechtlichen Leitplanken des Beamtenstatusgesetzes (§ 33 BeamtStG) und des bayerischen Hochschulrechts. Wir diskutieren praxisnah, wie Sie Kontroversen im Lehralltag professionell moderieren, ohne an Format zu verlieren oder Dienstpflichten zu verletzen.
Bringen Sie Ihre eigenen Fallbeispiele mit – für eine lebendige Diskussion zwischen professoralem Ethos und staatlicher Zurückhaltung.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• grenzen die rechtlichen Freiheiten der Wissenschaft mit den gesetzlichen Mäßigungspflichten im Hochschulalltag rechtssicher gegeneinander ab.
• navigieren das didaktische Spannungsfeld zwischen dem Überwältigungsverbot (keine Indoktrination) und der geforderten Kontroversität in Ihrer täglichen Lehrpraxis souverän.
• moderieren politisch aufgeladene Diskussionen im Hörsaal so, dass pluralistisches Denken der Studierenden gefördert und Ihre professionelle Rolle als Lehrkraft gewahrt bleibt.
• wenden praxisnahe Kriterien und Verhaltensstrategien auf kritische Situationen und eigene Fallbeispiele an, um im Ernstfall rechtlich abgesichert und kollegial zu agieren.

HINWEIS
Die entsprechenden Zugangsdaten erhalten Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn per Mail.